今年度3回目の哲学の時間。
1学期に、1年間の哲学のテーマを子どもたちと決めていました。
今回のテーマは「差別」。
たまたま、2学期のテーマも「差別」という偶然。
最初に動画を見ました。
先週のことば共同で見た、アニメ映画「聲の形」の、いじめのシーン。
転校してきた耳が不自由な女の子が、クラスの男の子にひどいいじめを受ける場面を見た後、
哲学を始めました。
哲学のろうそくに火がつきました。
はじめに、動画を見て今何を感じているかを語り合いました。
・川井さんが泣き出して、石田君が犯人みたいになった。涙はこわい
・補聴器を「きたねえ！」って投げた。どこが汚いんだろう？
登場人物一人ひとりは、どんな気持ちだったのかについて、考えました。
石田君の気持ち。
・楽しんでる
・からかってる
・軽い気持ち
植野さんの気持ち
・からかいの気持ち
・石田君は補聴器を投げ捨てたりしないと思った→ほんと？
・石田君は補聴器を投げると思ってわざと石田君に投げた。
西宮さんについて
・補聴器を取り返そうとしていた。
・こんなにいじめられているのに、よく学校に来れているなあ。
・石田君と友だちになりたかった。
・がまんしていた。
川井さんについて
・以前、かげで西宮さんの悪口を言っていた。
・表ではいい人を演じている。
・(悪口を）言ったらイメージダウンになる。クラスの中心の人だから。
島田君について
・島田は石田と一緒に（いじめを）やったと思うし、自分をまもるために石田がやったといったと思う。
その他に思ったこと
・障がいの有無にかかわらず、関わることがだいじ。
・その場の雰囲気に流されて差別してしまう。
・自分たちにとって「ふつう」でない人を差別する。
・人と人の違いの中で「いやだ」と思ったことがある時に、差別は起きる。
最後に一人ずつ、差別ってなんだろう？という問いに対して
今感じていることを書いてもらいました。
・見た目が同じだから（耳が悪いのが見た目ではわからない）、差別されやすいのかも。
・その国や場所の常識と違うものを差別する。
・障がいのある人には平等にした方がいいけど、自分の負担にならない程度にしたらいい。
・差別とは、見た目の差、「やってしまったこと」の差、知能の差、人と人との差によって起きてしまうことだと思う。
短い時間でしたが、障がいを持つ人のことやいじめについて
感じたことを出し合える時間となりました。
これから2学期間かけて、差別についてテーマの時間に学んでいきます。
（A.M)